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Enseñanza ikastolak


El movimiento de creación y consolidación de las ikastolas ha tenido un gran papel en la formación de nuevos euskaldunes y en el desarrollo y afianzamiento del euskera. Las escuelas en lengua vasca, las ikastolas, que vivieron en los años 60 una primera etapa de prohibición y alegalidad, fueron trabajando y creciendo y, en 1976, ya existían federaciones en todos los territorios. A lo largo de los años, su preocupación por la calidad y la renovación pedagógica han sido reconocidas y galardonadas, y su estilo de trabajo y su carácter de iniciativa social, que integra en el mismo proyecto a padres, alumnos, profesores y a toda la localidad, son un interesante ejemplo de esfuerzo colectivo por la recuperación de la cultura vasca.

302. En 1978, la Federación Diocesana de Ikastolas creada en 1969 pasó a ser laica, y en esa época surgieron las federaciones de Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Iparralde y Navarra, que más tarde se constituirían en la Confederación de Ikastolas de Euskal Herria (1987). Durante ese proceso, jugó un papel crucial Antonio Campos. 303. En octubre de 1980, la Consejería de Educación del Gobierno Vasco firmó con el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) el Convenio de Ikastolas, regulándose así 1.738 aulas que ya impartían enseñanza en euskera en la Comunidad Autónoma Vasca. 304. En 1993 la Ley de la Escuela Pública Vasca posibilitó la integración de la mayoria de las ikastolas en la red pública, mientras que otras decidieron continuar conformando la red privada. 305. Las ikastolas han sido pioneras en renovación pedagógica, y su demanda de libros de texto estimuló un importante esfuerzo editorial, primero en las traducciones (Santillana, Kosmos) y después en textos originales como Saioka y Gordailu y en libros de consulta como Margo Ederdun Entziklopedia. 306. La Confederación de Ikastolas de Euskal Herria agrupa actualmente a las Federaciones de Araba (9 ikastolas), Bizkaia (22), Gipuzkoa (30), Nafarroa (15) e Iparralde (25). 307. 307. Las ikastolas y sus métodos educativos y organizativos han sido galardonadas en numerosas ocasiones, como cuando la Federación de Gipuzkoa recibió el premio President's Award 2006 por el CD-Rom Space Search, para enseñar inglés a niños, que les fue entregado por el Duque de Edimburgo en el Palacio de Buckingham. 308. En Navarra, era obligatorio que en los centros escolares se hablara únicamente castellano hasta que, a mitad de los 60, grupos de padres y madres abrieron las primeras ikastolas. En Pamplona, la primera fue Nuestra Señora de Ujué en 1965, de la mano de la Asociación de Amigos del País. De ella surgirían San Fermín y Paz de Ziganda (1970). De esta misma época son las de Leitza (1967), Olazti (1969) y las de Etxarri, Tafalla, Estella-Lizarra, Baztan y Lekunberri, todas de 1970. 309. Sin estar incluidas en la red pública, en Navarra funcionan hoy 15 ikastolas concertadas, donde estudia alrededor del 27 % de los alumnos escolarizados en euskera. Las ikastolas concertadas de Tudela, Lumbier, Viana, Lodosa y Sangüesa están situadas en la zona del sur de Navarra denominada no vascófona, y escolarizan en euskera a varios centenares de alumnos. 310. En 1969 se crea la primera ikastola de Iparralde en Arrangoitz, y pronto siguieron las de Bayona y Donibane Lohizune. Al año siguiente se abrieron las de Donibane Garazi, Senpere y Hendaia. Seaska, la asociación que agrupa a las ikastolas de Iparralde, se fundó también en 1969. 311. Tanto en la CAV como en Iparralde existen centros concertados de enseñanza en euskera vinculados a la Iglesia Católica, como Kristau Eskolak y Euskal Haziak (bilingüe). 312. Las Ikastolas de Iparralde lograron su primer reconocimiento por parte del Ministerio de Educación de Francia en 1983, tras años de demandas y, actualmente, los profesores de las ikastolas están a cargo del Ministerio de Educación francés. En 2010, en las 29 ikastolas de Seaska estudiaban 2.700 alumnos. 313. En Iparralde, los alumnos matriculados en enseñanza en euskera en 2006 fueron el 15,9% del total. Recientemente se detecta un aumento significativo en las matriculaciones en los modelos bilingües, y ha crecido el porcentaje de los alumnos de Primaria que estudian en euskera. Hay que tener en cuenta que la lengua vasca carece de oficialidad en el estado francés y que la enseñanza en euskera se imparte únicamente en las ikastolas, los colegios públicos de enseñanza bilingüe y en algunas escuelas católicas.
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